【导读】公共英语等级考试（pets-3）备考解析-写作部分，下面公共英语网小编为你解答，一起往下来看看吧~

写作要求

该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。

A节:考生根据所给情景和任务要求写出约100词(标点符号不计算在内)的通知、申请或信函等。

B节:考生阅读一篇英语文章(200-250词)，写出一篇约120词(标点符号不计算在内)的短文，要求概括所给文章大意，并予以适当评论。

该部分所需时间约为45分钟。

A节满分10分，B节满分20分，由于写作AB节权重占比30%，所以卷面分值=实际分值

评分原则

PETS第三级考试使用的写作评分标准分为评分原则、一般评分标准和具体评分细则。评分原则对不同节中的、不同题材的写作都适用。一般评分标准对不同节的评分侧重点及各档次的要求作出详细说明。具体评分细则则根据不同的试题要求制定，并参照考生考后所答试题的抽样分析作进一步修改。

1)评分过程

评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

2)文章长度

A节作文的字数要求为100词左右，B节的字数要求为120词左右。

A节文章过短(70词以下)或过长(130词以上)，从得分中减去1分。B节文章过短(80词以下)或过长(160词以上)，从得分中减去2分。

3)拼写与标点符号

拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，应视其对交际的影响程度予以评分。英、美式拼写及词汇用法均可接受。

4)书写

如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。

一般评分标准

A节的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题作调整。允许在作文中使用提示语中出现过的关键词，但使用提示语中出现过的词组或句子将被扣分。

B节

B节评分时，主要从以下四个方面考虑:(1)对原文要点的理解和呈现情况，分析和评论的合理性;(2)语法结构和词汇的丰富性，是否抄写原文词组或句子;(3)语法结构和词汇的准确性;(4)文章的组织结构，上下文的衔接与连贯。分析和评论的内容不作限制，具有较大的弹性，只要言之成理，均可得分。

写作注意事项

1、写作占整个试卷30分分值，一般都是留着最后来写，原则上预留需要45分钟的时间来写作文，所以平时备考训练时务必要考虑时间因素，合理安排；

2、小作文作为格式作文，考来考去就是哪几种类型，完全可以多准备几份格式作文的模板，大作文主题范围比较广，但是也不会脱离我们的日常生活，建议把教材涉及到的生活类每个部分提前准备一些常用语句和日常交流用语，再结合考题，大大提高写作分值；

3、写作是分档给分的，务必要清楚自己的能力水平，尽量按照对应档位要求来写，这样才能不丢分，少丢分；

4、弄清写作要求审题是写好作文的前提，也是书面表达的基础。如果写偏了题，语言表达再好也很难得高分；