2017年全国英语等级考试四级听力理解命题思路(三)
2017年全国英语等级考试四级听力理解命题思路(三)
1、 考点预测
在听录音之前,考生应该抓紧时间,集中精力审读题干和表格中已经提供的句子中所带的信息,最大限度推测短文或者对话的主题内容,以方便在听录音时有的放矢,做好考题的定位。针对表格题自身的特点,考生应可以通过扫描表格的横行、竖列,对表格中提供的信息种类,形式进行比较,大概猜测出表格中所要补充的信息是什么类型。比如下面的一个例子:
Information about University of Central England and City University, London
University of Central EnglandCity University, London
Established in the year1.1 894
Number of undergraduates2.4 744
Percentage of overseas Students3.34%
Number of Postgraduates3 378 4.
Whether giving language help for overseas students (Y/N) Yes 5.
考生即使不听录音,也可以通过已知的信息推测出第1,2,4个空白处都应该填数字,而第三个空白处应该填入一个百分比,第5个空白处填Yes 或者No。这样在听录音的时候,就可以分别去寻找相应信息。
2、好记性不如烂笔杆
在听第一遍录音时,考生一定要养成边听边做笔记的习惯,不能够被动地接受所有的信息,而应该在听录音时,快速地记下一些关键词和高频考点,如地点,时间,数字等很难记忆但是出题率极高的内容。这要求考生在平时做听力练习或者泛听练习的时候,就养成勤动笔的好习惯,尽量做到用最少的语言,最快速的方法,记下最多的内容。考生可以利用第1遍录音与第2遍录音之间的间隔对所做的听力笔记进行整理,稍微理清文章思路。做笔记对于Part B的简要回答问题和补齐句子同样非常重要。
3、回放录音时注意检查
考生听第2遍录音时首先要补齐没有做的答案,其次检查已经填写的答案是否回答正确、完整。有时在一句话中出现了两个信息要填入空白处,考生在听第一遍时往往注意了前面的信息,在记录时往往就忽视了第二个信息是什么。因此,听第2遍时一定是要先补后面的信息,再补充前面的信息。在最后,考生应当充分利用给出的20秒的时间检查表格填充的形式是否正确,还要注意单词拼写错误、数字表达方式等是否准确,有没有忽视语法,尤其是单复数问题。
4、做题原则
做表格填充题这一特殊题型,做题原则是“所听即所得”,也就是说,考生听到的内容,就是考题所要求的答案。但是有时候命题者也会进行一些小改动,比如数字上的计算题(时间计算或者价格计算),不直接在录音中告诉答案,而要进行简单的计算。碰到这类题型时,考生应该充分发挥前面做的听力笔记的作用,根据听力原文中已知的信息进行填充。一般来说此类的计算都比较简单,只涉及最基本的加减乘除运算。
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