【导读】山西公共英语考试备考有什么技巧？很多同学对于这个问题不太清楚，那么公共英语网带大家一起了解一下，具体内容如下：

        复习阶段

        ①教材选取：准备一整套教材+真题试卷（带答案分析的）

        ②网课形式或自主复习。

        笔试技巧

        第一：突袭听力

        要提高听力，最重要的是每天听，大量听，并且精听。

        第二：阅读理解

        批量阅读提高英语水平是很好的学习方法，但是把握解题技巧往往能让同学们的学习和备考效率提高，下面是最常用的方法：

        1.找题目的关键词，然后回到文章中找答案；

        2.在文中找到和问题相同的词，再回到题目所给的答案；

        3.找出答案和所找的文章相同的句子，然后选择答案；

        每一题都按照以上方法去做，遇到实在不会的就靠第一感觉,不要犹豫不决消耗时间。

        第三：词语用法和语法结构与挑错

        语句的理解是以语法结构为基础。可以选10篇左右往年真题文章，细看、精看，锻炼自己对长句、复杂句等的理解，同时逐步加快速度，以提高自己在考试中阅读理解的速度。

        挑错部分是词汇用法和语法结构部分的延伸，把握挑错题的出错形式，就是关键了，在做改错题的时候，建议同学们将题中的那句话的意思搞懂，针对每一种类型的出错要加强练习，但是考查的根本还是词汇和语法，因此需要在平常的学习中加强词汇的积累，以及基本语法的掌握应用。

        第四：写作

        写作体现综合能力，注意把阅读和写作结合起来，积累好的词汇搭配，表达方法，结构，背一些模板很有用。另外，写作是人工批阅的部分，评阅老师对作文的印象很重要，字尽量工整些。

        第五、口试技巧

        口语考试有两个老师，一名口试教师不参与交流，专事评分；一名主持口试教师随时与考生交流并评分。专事评分老师所给分数权重占2/3，主持口试老师所给分数占1/3。

        A过程中，需要掌握个人信息的基本回答 （考官问的的使用的标准语言）；B过程中，是考生之间的交流，考官不参与交流；C过程中，考生之间要描述事情并阐述各自的观点；

        第一节考官所用都是标准语言，相对简单。第二节主要是考生之间的交流，考官不参与。两名考生就一幅或几幅图画，非常注重合作。第三节要求考生就信息卡上的图片或文字做简单描述，作为第一个给图的考生A，A应就这一话题展开深入讨论，而B就同一话题适当做补充，阐述个人观点（补充也是占分值的）。

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